07.04.20r – wtorek

1) Historyjka obrazkowa pt. „Historia żółtego kurczaczka” B. Machoń
https://kreatywnapedagogika.wordpress.com/2017/04/10/historia-zoltego-kurczaczka-w-teatrzyku-kamishibai/
– rozmowa na temat treści: gdzie mieszkało kurczątko?, dlaczego rodzice nie mieli dla niego czasu?, co robiła mama kura i tata kogut?, komu potrzebne są święta?

2) „Kroimy wyrazy” – zabawa sylabami.
Dziecko dzieli na sylaby wyrazy występujące w opowiadaniu oraz podaje liczbę sylab w wyrazie (może wymawiać sylabę klaszcząc jednocześnie, jedna sylaba to jedno klaśnięcie)
– kurnik, mama, tata, kura, ziarna, kogut, robaczki, płot, jajka, gospodyni, Wielkanoc, baranek, święta, niespodzianka, zajączek, pisanki, piórka, baranek.

3) „Kogut i kurki” – zabawa ruchowa.
Dziecko „kurka” spaceruje swobod...

Read More

06.04.20r -poniedziałek

Witamy! Kolejny nowy tydzień w dziwnej rzeczywistości. Wiemy ,że czasy są trudne , ale chcemy choć trochę umilić ten czas dla naszych kochanych przedszkolaków i rozpoczynamy temat o Wielkanocy.

 „Zajączki” – zabawa paluszkowa z liczeniem.
Rodzic wysuwa do przodu swoją dłoń, pokazuje wg. treści wiersza, dziecko liczy.
Pięć zajączków małych kica na polanie – cała dłoń
gdy jeden się schowa, ile tu zostanie? – chowamy jeden palec, dziecko przelicza pozostałe
Pięć zajączków małych kica na polanie,
gdy się dwa schowają, ile tu zostanie?
Pięć zajączków małych kica na polanie,
gdy się trzy schowają ile tu zostanie?
Pięć zajączków małych kica na polanie,
gdy odejdą cztery, ile tu zostanie?
Pięć zajączków małych kica na polanie,
kiedy pięć się schowa, ile t...

Read More

03.04.20r – piątek

1) „Gimnastyka rączek” – zabawa muzyczna z pokazywaniem https://www.youtube.com/watch?v=RPt24yOqJ0w
opis:
I)
Jedna ręka – pokazujemy prawą rękę
druga ręka – pokazujemy lewą rękę
ręce dwie – klaszczemy w ręce
Jedna ręka – pokazujemy prawą rękę
druga ręka – pokazujemy lewą rękę
witają się – obie ręce witają się ze sobą, dzieci mówią „dzień dobry”
REF.
Skrzyżowane – krzyżujemy ręce na piersiach
i do przodu – wysuwamy ręce do przodu
w górę – obie ręce podnosimy do góry
w dół – opuszczamy na dół
jedna rączka – pokazujemy prawą rękę
druga rączka – pokazujemy lewą rękę
zakręcimy bączka – ręce układamy na wysokości brzucha i kręcimy nimi na przemian „młynek”
II)
– kłócą się – machamy rękoma przed sobą
III)
– wspinają się – udajemy, że wchodzimy po drabin...

Read More

02.04.20r – czwartek

Na dzisiaj proponyjemy trochę poruszać się do piosenki’ „Wstawaj! To już wiosna” Wprawdzie za oknem raczej zima , ale może ta piosenka ją przegoni.
https://www.google.com/search?q=Wstawaj+to+ju%C5%BC+wiosna&oq=Wstawaj+to+ju%C5%BC+wiosna&aqs=chrome..69i57j0l4j69i61.22007j0j7&sourceid=chrome&ie=UTF-8

Wiosna się budzi , zima zasypia – (dzieci przeciągają się, następnie kładą głowy na dłonie w geście zasypiania.

Bo w domu czterech pór roku – (dzieci pokazują cztery palce)

Jedno jest łóżko, jedna poduszka

I jeden kubek do soku – ( dzieci kolejno wyliczają, pokazując po jednym palcu)

Gy wiosna rześka zerwie się z łózka – (dzieci naśladują szybkie wstawanie z łózka)

I słońce wplecie we włosy, – (dzieci naśladują zaplatanie warkocza)

Z...

Read More

01.04.20r – środa

Witajcie !

Rachunki na wesoło
(Halina Szayerowa)
(…) Wszystko można, co się zdarzy, porachować, zmierzyć, zważyć.
Ile wody mieści morze? rodzice odpowiadają
Ile nasion w pomidorze? dzieci odpowiadają
Ile łapek ma kurczątko? dzieci odpowiadają
Ile oczek ma myszątko? dzieci odpowiadają

Ile kątów w pokoiku? dzieci odpowiadają
Ile palców rączka ma? dzieci odpowiadają
Ile nóżka palców ma? dzieci odpowiadają
Ile w parku jest ławeczek? rodzice odpowiadają
Ile nóżek ma stołeczek? dzieci odpowiadają
Ile szklanek jest w tuzinie? rodzice odpowiadają
Ile nóg ma świerszcz w kominie? dzieci odpowiadają

Dla chętnych proponujemy założenie hodowli z ziarnka fasoli lub z cebuli, szczypiorku – prosimy o zdjęcia efektów tych hodowli.

Dziękujemy 🙂 ...

Read More

31.03.20r – wtorek

Na dziasiaj przygotowałyśmy dla was wierszyk pt Nowalijki

Wezmę świeżą bułkę.

Masłem posmaruję.

Nakroję rzodkiewek.

Szczypiorkiem posypuję.

I do smaku solę,

i życzę smacznego,

tyle tu witamin!

Częstuj się kolego!

Mozna dziecku wyjaśnić słowo – nawalijki i dlaczego jest takie ważne jedzenie warzyw.

Zachęcamy do spólnego przygotowania twarożku z nowalijkami na wspólne śniadanie lub kolację .

Kto zdecyduje się na tą zabawę prosimy o zdjęcia lub filmik

Do jutra 🙂 Pani Ania i Pani Iwonka

Read More

30.03.20r – poniedziałek

Witamy masze kochane przedszkolaki !

Rozpoczyna sie kolejny tydzień , kiedy nie możemy spotkać sie z wami. Mimo to mamy dla was propozycję zajeć. Wysłuchajcie opowiadania z serii „O krasnalu Hałabale” pt:” O wiośnie w lesie i wiewiórki interesie”
http://praszka.pl/download/attachment/17792/zalacznik-nr-4-o-wiosnie-w-lesie.pdf

-spróbujcie opowiedzieć swoimi słowami co przytrafiło się Krasnalowi

  • kto występował w tym opwiadaniu
  • jaką porę roku opisuje
  • kto potrafi wymienić inne pory roku

Dla chętnych przesyłam do ułożenia puzzle Pani Wiosna
https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/kwiaty/109850-pani-wiosna

Zagadki o wiośnie:

Przylecial z Afryki

z wesołym klekotem

-Witacje kochani

już jestem z powrotem.(bocian)

Idzie ku nam po łącąkach ...

Read More

27.03.20r – piątek

ZABAWY RUCHOWE –  pomoce: apaszka
1) Wesołe powitanie – witamy się różnymi częściami ciała (rodzic – dziecko)
– witają się paluszki, dłonie, łokcie, kolanka, stopy, plecy.
2) Marsz po obwodzie koła w rytm muzyki. Wymachy chustami raz jedną ręką, raz drugą, na zmianę.
3) Zabawa apaszkami do muzyki P. Czajkowskiego – „Taniec Cukrowej Wróżki” z baletu „Dziadek do orzechów”.
Dziecko tańczy z apaszką. Kiedy rodzic – wróżka klaśnie kilka razy, dziecko zamienia się w posąg (zatrzymuje się i przybiera dowolną figurę). Po chwili, gdy wróżka dotyka dziecko różdżką – zaczyna ponownie tańczyć.
4) Przeskoki przez apaszkę.
Dziecko rozkłada apaszkę na dywanie i przeskakuje przez nią w rytm muzyki (szybko – wolno)...

Read More

Kochani!

Bardzo prosimy abyście w miarę możliwości i chęci (i sił) przesyłali nam na naszego grupowego e-maila zwrotne informacje dotyczące realizacji proponowanych przez nas zabaw z dziećmi w postaci:

-zdjęć prac dzieci

-filmików z zabaw

-czy też waszych obserwacji

Pozdrawiamy Pani Ania i Pani Iwonka 🙂

Read More

26.03.2020r – CZWARTEK

Na czwartki przewidywane są zabawy muzyczne.

W ziwązku z powyższym na 26.03 proponujemy posłuchanie piosenki „maszeruje wiosna”
https://www.youtube.com/watch?v=yNLqW1kp9Pw

Podczas słuchania piosenki zachęćmy dzieci do różnych aktywności takich jak:

  • klaskanie w rytm melodii
  • powtażanie rytmu podanego przez rodziców
  • opowieść ruchowa do piosenki np:spacer po parku
  • akompaniament do piosenki z wykorzystaniem drewnianych łyżek i garnków
  • ćwiczenia oddechowe „dmuchamy baloniki”(dzieci na niby nadmuchją balonik a następnie wypuszczają z nich powietrze).

Pozdrawiamy Pani Ania i Pani Iwona 🙂

Read More